Mentes brilhantes

Numa das turmas de 7.º ano apenas em três disciplinas se registou uma percentagem de classifcações negativas abaixo dos 50%. Na outra turma o mesmo fenómeno estatístico registou-se somente em duas disciplinas. Na disciplina de Inglês, a que eu lecciono, houve uma percentagem de 43% e de 56% de classificações negativas (houve uma ligeira melhoria dado que no 1º período ambas as turmas tiveram uma taxa de níveis negativos acima dos 50%). Em algumas disciplinas as percentagens rondaram os 90 e os 70... Enough said!